La UOC presenta en el MIT el nuevo campus virtual

7'Apr, 2009 in General
mit

El nuevo campus virtual que implanta la UOC este curso ha centrado el interés de uno de los principales centros de investigación mundiales sobre tecnología y ya opta también a un premio internacional sobre educación.

El Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT) invitó a una delegación de la UOC a presentar el pasado 9 de marzo su proyecto de nuevo campus, llamado MyUOC (Mi UOC).

Por otra parte, Mi UOC es finalista de los premios Learning Impact en las categorías de mejor entorno interactivo de aprendizaje, mejor personalización e interactividad y mejor tecnología portátil. Los ganadores de estos galardones convocados por la organización IMS Global Learning Consortium se anunciarán durante el Congreso Learning Impact 2009, organizado por el mismo IMS, que este año tendrá lugar en Barcelona del 11 al 14 de mayo.

Fuente: Wok! noticias en su punto.

Dicho esto, ansioso estoy de entrar en el nuevo campus. Lo bueno es que todos los ex-alumnos de la UOC tenemos acceso al campus de forma indefinida, así que ante tantas expectativas ya os contare que tal es.

Tres grandes ventajas del e-learning

9'Jan, 2008 in General
  • El e-learning puede otorgar la autonomía necesaria para lidiar una vida académica y profesional, a pesar de los exámenes presenciales que hay periódicamente (en mi caso eran cada 4 meses, pero los recuerdo gratamente como pequeñas excursiones desde Asturias a la Carlos III de Madrid).
  • No se como llamarlo, quizás “constructivismo”.
    A pesar de los métodos e-learning que las universidades pone a tu disposición: libros, cds, software, foros, tablones, etc El caso es que al final no es tanto el profesor quien realiza el “discurso”, sino que uno mismo es quien en función de esos recursos intenta “construir” el guión.
    En definitiva se pasa a desempeñar un papel muy activo, porque es uno mismo quien recibe y contrasta la información al paso que forma su propio aprendizaje.
  • El papel del profesor sigue siendo crucial, pero en el e-learning suele darse la característica de que entra en juego con un rol de investigador que profundiza más en los temas tratados.

Hoy en día creo que ya nadie duda de la calidad de este tipo de enseñanza. Algunas grandes compañías apuestan por ella y cada vez son más las organizaciones y centros de estudio que se están dando cuenta de sus ventajas.

Las dos principales universidades españolas en e-learning son:

La calidad en las experiencias virtuales de educación superior

16'Apr, 2007 in General

Albert Sangrà, dice: La necesidad de una auténtica formación continuada a lo largo de la vida y su convergencia con las posibilidades que las tecnologías de la información y la comunicación están ofreciendo para las aplicaciones educativas, han hecho emerger lo que parece ser un nuevo mercado formativo, el del e-learning.

Interesante articulo publicado en la UOC: La calidad en las experiencias virtuales de educación superior.

El conocimiento sin fronteras

27'Dec, 2006 in General

Hoy en día en la red esta prácticamente “toda” la sabiduría humana al alcance de todos nosotros, este es uno de los buque insignia de la metodología e-learning.

En épocas anteriores si Platón elaboraba un discurso filosófico, o Fibonacci descubría una teoría matemática, solo las sociedades más cercanas llegarían a saber de la relevancia y el sentido de ambos descubrimientos, hoy en día y gracias a Internet estas barreras han sido rotas, despedazadas. Y tanto en el presente como en un futuro cualquier descubrimiento, avance científico, discurso filosófico, puede ser publicado en cualquier parte del mundo por cualquier persona y este llegará al resto de forma inmediata.

A mí parecer esto es grandioso, aunque esta libertad de difusión del conocimiento pueda parecer peligrosa, del resto del mundo dependerá tomar y juzgar lo verdadero como bueno y soy de los que confían en la conciencia global.

E-learning infravalorado

26'Dec, 2006 in General

Creo que este tipo de aprendizaje (online) tiene un gran valor sociológico y en contraposición es un fenómeno que a mi parecer carece de estudios a fondo.

Bien es cierto que existen disciplinas que pueden congeniar mejor o peor con la metodología e-learning. Pero tanto en la formación como en el auto-didactismo, se toman los medios necesarios (Internet, libros, películas, etc.) para el mejor aprendizaje posible. Pero lo cierto es que la formación e-learning esta globalmente menos valorada, ¿porque?. A mi particularmente me parece tan valida como la formación presencial clásica. Ambas tienen sus pros y contras, pero bueno esto puede ser otro tema interesante para más adelante.

En definitiva, creo que esta infravaloración se debe a un profundo desconocimiento por parte de la sociedad, de lo que realmente llega a significar Internet en nuestro tiempo. Así como una falta de reflexión de la época y las nuevas necesidades que surgen en ella.